viernes, 20 de agosto de 2021

2) Necesitamos dejar de tener miedo a lo nuevo.

Es muy común escuchar que los tiempos pasados fueron mejores que estos, lo decimos tal vez con demasiada frecuencia, pero lo cierto es que esos tiempos ya no volverán, y si seguimos aferrándonos a lo que antes teníamos no podremos avanzar, ni ayudar a las futuras generaciones, como mencione en párrafos anteriores, las TIC, llegaron para quedarse, así que somos nosotros los que tendremos que actualizarnos y conocerlas. Una realidad es que, aunque no somos nativos digitales, podemos volvernos inmigrantes digitales. Hemos estado hablando sobre nativos e inmigrantes digitales ¿De dónde salen estos términos?

“Prensky (2001) utiliza por primera vez los términos “nativos digitales” e “inmigrantes digitales” para hacer una diferenciación entre quienes nacieron antes que se diseminaran las tecnologías y quienes lo hicieron después. Para este autor, los estudiantes de hoy son “hablantes” naturales del lenguaje de las computadoras; estudian, se comunican y juegan utilizando todas las herramientas “en línea” que tienen a su alcance. Por el contrario, los inmigrantes se “instalaron” más tarde en el proceso de penetración y apropiamiento tecnológico, y participaron en un proceso de socialización diferente; se adaptaron paulatinamente al entorno para no quedar rezagados y trataron de evitar la brecha digital que se presenta entre estas “generaciones” como una nueva forma de desigualdad social.” (Sánchez, 2013)

Tenemos mucho que hacer respecto a esto para no quedar rezagados ya que si queremos ayudar y educar a los adolescentes, tenemos que comprender que ellos aprenden desde el mundo digital, necesitamos actualizarnos, en el uso de cada una de estas tecnologías, sino ellas terminarán por arrasarnos,  por eso les pido a todos los que estamos tratando con adolescentes, en casa, en la escuela, en la terapia, en el consultorio médico, donde nos encontremos, tenemos que ser proactivos, en crear y determinar tiempo para aprender y movernos en la era tecnológica, porque es la realidad que nuestros jóvenes están viviendo hoy, si queremos entenderlos tenemos que  adentrarnos en su mundo y hoy por hoy,  su mundo es el mundo digital.

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Introducción.

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